8月8日，由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)牽頭，武陵山片區(qū)、羅霄山片區(qū)和湘贛邊區(qū)域的湖南、江西、湖北、貴州、重慶等5省市18所高校和科研院所共同發(fā)起的“武陵山、羅霄山和湘贛邊區(qū)鄉(xiāng)村振興科教聯(lián)盟”（以下簡稱“‘兩山一區(qū)’科教聯(lián)盟”）在長沙成立。

按照計劃，它將成為40至50家上規(guī)模、覆蓋“政產(chǎn)學(xué)研金”領(lǐng)域的大型聯(lián)盟，并打造3至5個國家重點幫扶地區(qū)鄉(xiāng)村振興示范樣本、組建8至10支全產(chǎn)業(yè)鏈科教服務(wù)團隊，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供更好的科教資源支持。

“聯(lián)合”才有力量：將形成40至50家上規(guī)模的大型聯(lián)盟

“向陽而生永遠砥礪前行，科教賦能唱響鄉(xiāng)村振興……”8月8日，伴隨一曲《在山鄉(xiāng)巨變里銘刻身影》，“武陵山、羅霄山和湘贛邊區(qū)鄉(xiāng)村振興科教聯(lián)盟”正式“奏響”開篇樂章。

成立“兩山一區(qū)”科教聯(lián)盟，旨在進一步整合片區(qū)涉農(nóng)高校、科研院所科教力量，打造國家重點幫扶地區(qū)鄉(xiāng)村振興示范樣板。

以科技賦能為主線，該聯(lián)盟成立后，將以《武陵山、羅霄山和湘贛邊區(qū)鄉(xiāng)村振興科教聯(lián)盟2022—2023工作計劃》（以下簡稱《工作計劃》）為基本遵循，打出“組合拳”，合力謀發(fā)展。

廣泛吸納優(yōu)質(zhì)、新興力量。聯(lián)盟將面向區(qū)域內(nèi)高校、科研機構(gòu)、政府部門、龍頭企業(yè)和金融機構(gòu)，精選吸收一批聯(lián)盟成員單位，形成40至50家上規(guī)模、覆蓋“政產(chǎn)學(xué)研金”領(lǐng)域的大型聯(lián)盟，并積極打造好“院士論壇”“產(chǎn)業(yè)高峰論壇”等科技交流平臺。

打造3至5個國家重點幫扶地區(qū)鄉(xiāng)村振興示范樣本，支撐發(fā)展8至10個特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)；重點建好2至3個產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院，組建8至10支跨區(qū)域、跨單位、跨學(xué)科的全產(chǎn)業(yè)鏈科教服務(wù)團隊；面向成員單位設(shè)立專項研究和智庫項目15至20項……對于如何推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)新發(fā)展、成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，聯(lián)盟的《工作計劃》勾勒出一張藍圖。

“如果說過去是一個團隊或一個大學(xué)‘單打獨斗’，那么現(xiàn)在有了‘農(nóng)業(yè)科教軍團’，聯(lián)盟的集體資源更加豐富，將使我們具備更強大力量?！敝袊こ淘涸菏?、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉仲華表示，組建聯(lián)盟的5個省市，均為我國茶產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)區(qū)，建立共同聯(lián)系后，能確保茶葉生產(chǎn)端、加工端、營銷端、品牌端實現(xiàn)集聚資源，更好地助力茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

“人才”才是核心：區(qū)域內(nèi)近30個涉農(nóng)高校、科研機構(gòu)大有可為

在“兩山一區(qū)”科教聯(lián)盟區(qū)域內(nèi)，共有湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等近30個涉農(nóng)高校、科研機構(gòu)，這背后蘊含著大量的優(yōu)質(zhì)科教資源與人才資源。

“我們深切感受到，發(fā)展鄉(xiāng)村振興特別需要優(yōu)質(zhì)后備人才！”在“兩山一區(qū)”科教聯(lián)盟理事長、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記陳弘看來，面向鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場，面向田間地頭的實際需要，培養(yǎng)“下得去、用得著、留得住”的實用性人才、應(yīng)用型人才，將是聯(lián)盟發(fā)展的重點任務(wù)。

根據(jù)《工作計劃》，“兩山一區(qū)”科教聯(lián)盟成立后，將協(xié)同培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)實用人才，廣泛開展“十四五”國家規(guī)劃教材與國家教學(xué)改革項目合作研究，聯(lián)合打造大學(xué)生創(chuàng)新實驗競賽、暑期夏令營、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐等活動。此外，還將組織中青年教師赴聯(lián)盟單位研修、訪學(xué)，鼓勵教師跨校鍛煉、碩士跨校（院所）深造、博士研究生跨校（院所）就業(yè)等。

“這為我們廣大年輕科技工作者的未來發(fā)展給出了具體方向，更讓我堅定了拓寬眼界、深耕一線的決心?！焙限r(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)博士牛麗表示，形成聯(lián)盟之力后，必將給青年科技人才提供更多學(xué)習(xí)交流、提升自身的機會，培養(yǎng)出更多“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民、愛農(nóng)村”的新型科研人才。

陳弘介紹，下一步，聯(lián)盟各成員單位將積極開展人才培養(yǎng)，精準對接現(xiàn)實農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，及時修訂培養(yǎng)方案，并大力加強實踐教育的環(huán)節(jié)，做到“學(xué)有所用，教育所需”?！拔覀儗R聚多方資源，加大合作聯(lián)動，引導(dǎo)后備人才把知識轉(zhuǎn)化為能力，把能力轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒?，讓鄉(xiāng)村振興發(fā)展擁有更優(yōu)質(zhì)的精英力量?！保ㄓ浾?周倜 通訊員 庹煉 郭慧）

（周倜）